Seminar

"En esta charla se presentará a los asistentes los principales dispositivos para alcanzar un aprendizaje significativo. Basándose en avances científicos en el ámbito de la neuropsicología y neurodidáctica, las ponentes detallarán las oportunidades para adquirir y retener conocimientos nuevos de manera más efectiva considerando la influencia de elementos como la memoria, las emociones y la motivación de los individuos. Así, se explicará la relevancia de las distintas memorias en el proceso de enseñanza-aprendizaje, el papel de las emociones en dicho proceso y la importancia de crear las condiciones necesarias para un compromiso emocional, al tiempo que se analizará el rol fundamental de la motivación. El conocimiento de estos factores y su influencia incidirá en la capacidad de los individuos para aprender, para que adquieran las herramientas que les permitan identificar sus fortalezas y debilidades, así como estrategias que les posibiliten enfrentarse al conocimiento desde su estilo y ritmo de aprendizaje".
 ​

 
Patricia Martínez García de Leaniz es Diplomada en Ciencias Empresariales y Licenciada en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Cantabria donde se doctoró en el año 2015. Profesora Contratada Doctora con docencia especializada en marketing y comportamiento del consumidor. Sus principales líneas de investigación se centran en la responsabilidad social corporativa y el comportamiento del consumidor. Ha realizado estancias de investigación en varios centros y universidades internacionales, como el Center for Business Ethics (Bentley University, Estados Unidos) y el Center for Advanced Tourism Studies (Hokkaido University, Japón).