El IFCA y el MUPAC lanzan un taller pionero donde el alumnado aprende sobre nuestros antepasados guiados por IA
Santander, a 21 de noviembre de 2025.– El Instituto de Física de Cantabria (IFCA, CSIC-UC) y el Museo de Prehistoria y Arqueología de Cantabria (MUPAC) han puesto en marcha una innovadora iniciativa que combina la tecnología de inteligencia artificial con la divulgación histórica. El alumnado del IES Santa Clara ha sido el primero en participar en este taller piloto, que propone un recorrido por la Prehistoria acompañado por una herramienta educativa basada en IA.
La actividad forma parte del proyecto europeo
Engrammer (https://engrammer.eu/), desarrollado por un equipo multidisciplinar del
Grupo de Computación Avanzada y e-Ciencia del IFCA, integrado por un historiador, un físico y una matemática. Este equipo ha creado
Engrammer Aprende, una plataforma de aprendizaje guiado que utiliza IA inspirada en neurociencia para ayudar al alumnado a comprender, asimilar y recordar contenidos educativos.
Un recorrido prehistórico con apoyo digital
La experiencia comienza con una visita guiada por el MUPAC centrada en la vida y cultura de los primeros humanos en Cantabria, desde antepasados de los neandertales hasta el Homo Sapiens. Cada estudiante recibe una tablet con un chat conversacional similar a ChatGPT, aunque entrenado exclusivamente con los contenidos históricos presentes en el museo. A lo largo del recorrido, la aplicación plantea preguntas vinculadas a los paneles, vitrinas, réplicas de cuevas y objetos arqueológicos que observan.
Por ejemplo:
“¿Por qué
los neandertales vivían cerca del río Pas?", pregunta la aplicación.
El alumnado debe razonar su respuesta, como:
“Para disponer de cantos rodados con los que fabricaban herramientas y cortaban pieles".
Mediante estas interacciones, el participante transforma la visita en una
escucha activa, reforzando los conocimientos al instante y consolidando la memoria a través del diálogo.
La investigadora del IFCA, María Peña, manejando Engrammer en su tablet.
Un proyecto que aúna memoria y conocimiento
El proyecto Engrammer, financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU, articula dos plataformas principales:
Engrammer Recuerda, destinada a almacenar recuerdos personales en formatos como texto, audio, vídeo o imagen, que pueden ser recuperados posteriormente mediante una línea temporal, un buscador o un chat; y
Engrammer Aprende, orientada al ámbito educativo y aplicada en este taller en el MUPAC.
Ambas herramientas utilizan IA y técnicas de recuperación de información inspiradas en cómo funciona la memoria humana. En el caso de Engrammer Aprende, se incorpora además un sistema
RAG (Retrieval Augmented Generation) que nutre al modelo con libros y artículos científicos para garantizar la precisión y fiabilidad de las respuestas generadas por la IA.
La alianza entre el IFCA y el MUPAC nace con el objetivo de fomentar un aprendizaje directo y vivencial sobre la Prehistoria de Cantabria, poniendo en valor un patrimonio arqueológico de relevancia internacional. “Buscamos combinar la puesta en escena del patrimonio histórico-cultural con los avances de la inteligencia artificial y las posibilidades didácticas de su uso responsable", explica
Eloy González, historiador responsable de contenidos de la aplicación. Además del recorrido centrado en los neandertales, el proyecto contempla una segunda actividad dedicada al periodo de las
Guerras Cántabras, que se espera poner en marcha en los próximos meses.
Un piloto con proyección de futuro
Este taller constituye la primera prueba piloto de Engrammer Aprende aplicada en un museo, con la expectativa de integrarla en el futuro en el nuevo MUPAC, y en otras instituciones culturales interesadas en utilizar herramientas de IA para acercar distintos periodos históricos al público joven.
El equipo investigador incluye también a los investigadores del IFCA, María Peña, David Rodríguez y Jesús Marco de Lucas, que han trabajado conjuntamente en la preparación de la actividad. Asimismo, la labor de los ingenieros informáticos Saúl Fernández y Marta Obregón, ha sido clave en la integración del formulario y en el desarrollo técnico de la aplicación.
Durante el mes de noviembre
están previstos dos talleres más, llegando a un total de 75 estudiantes de Cantabria.
Rebeca García / IFCA Comunicación
Engrammer es un proyecto financiado por el Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia, conforme a lo establecido en el artículo 34, apartado 2, del Reglamento (UE) 2021/241 del Parlamento Europeo y del Consejo.
